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harrowmontessori9 6 月, 2020

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孩子從2.5歲到6歲時是感官敏感期的高峰。
哈羅在孩子學習的黃金階段提供了最真實的最自然的感官刺激，讓孩子自由探索，增進大腦連結的發展，培養更好的學習能力🌼

守護孩子們的快樂童年🌳

Happy Halloween!🎃
今年的哈羅萬聖節結合了課程闖關及藝術創作，讓孩子在遊戲中度過了這個開心裝扮的節日🦖 爸爸媽媽與哈羅的寶貝們創作的裝扮也都好精彩～

感傷的日子真摯的祝福

孩子們已等不急要跳進水池了

大自然的畫布🌼 接觸自然是孩子們成

大自然的畫布🌼
接觸自然是孩子們成長的生命經驗與珍貴禮物，在哈羅的校園裡，每一個角落都是孩子創造生命及藝術的畫布，
把握最具想像力的學前時段，給予孩子更多的的探索經驗，望向教室外的視野，培養出無限的想像力🌳

豐富多元的戶外體能課程🌳 孩子們在

豐富多元的戶外體能課程🌳
孩子們在校園樹屋平台上，盡情透過遊戲、運動中累積各種感覺經驗，經由肢體動作及各種感官的觸發，激發孩子自身內在原有的潛在學習能力，培養孩子動作協調、情緒穩定，同時促進腦力潛能的均衡發展～💪🏻

大自然給的玩具，是生命中最好的禮物

接觸戶外環境的活動對孩子的大腦有著淺移默化的改變，例如感官的敏銳度、好奇心的培養、擁有克服分離焦慮及勇於探索的勇氣，甚至還有對空間方向感的認識。孩子們從身邊的環境體驗到的感知經驗，將會成為他一生的生存能力。

IB PYP 國際文憑世界學校
超學科探究主題：我們是誰Who we are?
「我們的身體系統相互關聯，並會相互影響著我們的健康與生存」

心臟是我們身體裡最重要的一個器官，孩子們透過圖像以及實作實驗去了解原來我們的心臟有兩個心室以及兩個心房，並且能夠跳動供血給全身，透過這個活動，孩子發揮了探究的精神，很清楚的理解心臟會噗通噗通的跳，供應我們身體裡面的血液哦🫀

#ibpyp #ibpypschool #montessori

為孩子建立銜接未來的能力，彰化唯一IB國際文憑、世界學校

MERRY CHRISTMAS EVERYONE! 🎄
哈羅蒙特梭利幼兒園的小朋友們祝大家聖誕快樂！❤️

星期五的備餐～我們從備料開始、擀

星期五的備餐～
我們從備料開始、擀麵、塗醬、放料、烤製，完成了一個個獨一無二的Pizza🍕 真的太好吃囉！

大自然給的教案，讓孩在探索中學習

大自然給的教案，讓孩在探索中學習

這個月開始了新的IB探究單元～帶領孩子了解「所有生物都會經歷一個變化的過程」

這週剛與孩子討論完毛毛蟲的一生，出來戶外玩孩子就在校園的角落發現了一隻好大好大的毛毛蟲🐛 孩子們觀察的很仔細～爬呀爬呀爬～原來毛毛蟲是靠身體的肌肉、氣管及腸子收縮和延展來走動的～它的身上是有各種顏色的～
我們期待它蛻變成一隻美麗的蝴蝶哦🦋

老師帶幼幼班的孩子們來到戶外，找到好多從樹上鋸下來的樹枝～隨地與孩子們開起了一場即興的大自然草地音樂會～🌳

在風和日麗的午後畫下秋天的葉子☀️🍃🍂

在哈羅，蒙特梭利的日常工作中的食物備置練習結合了IB探究主題～探索健康的生活以及食物的選擇

我們讓孩子們自己設計了廚師帽，每週老師與孩子討論訂製自己的健康餐點，在週五自己動手準備、動手做！

讓孩子從設計菜單開始學習均衡的飲食、也讓孩子們認識各式各樣不同種類的食物並進行感官探索、透過處理食材的過程中訓練手部肌肉及智能發展～

未來的醫生！

IB國際學校的教育課程：
孩子們開始對身體部位有了認識後，老師們帶著孩子們探索學習人體運作系統，共同製作並觀察X光片，讓孩子對人體內部更近一步的了解～

準小醫生們看X光片的架勢十足！
提升了孩子們視野也充實孩子們的見解，從自己的身體開始，了解這個世界！

哈羅企鵝班的班規🌳 老師與孩子們共

哈羅企鵝班的班規🌳
老師與孩子們共同討論，讓孩子提出意見與想法，和孩子一起訂製教室裡的行為規範，並且蓋上手印共同遵守屬於大家的約定✋🏻❤️

哈羅園長的用心與用心的老師們

我們用全英語的上課模式，讓孩子學習顏色、語言及藝術，加深孩子們對顏色命名的發音與印象，請他們用手指點出自己的英文名字與圖形，協助孩子們在藝術課程中獲得創意與英語的雙重收穫～

更多精彩照片請至官網：
https://harrow.com.tw

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